集体，是一种组织形式团体，具拥有一定的活动范围，共同的经济基础、思想基础、政治目的和共同的社会利益。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。正值青春的他们仿佛更能懂得这个道理，并且为了集体利益而努力。
为期一星期的军训，终于行进到最后一天。经过一周的训练，二十班可谓是在临江中学的二十个班当中脱颖而出了。上至教官、班主任，下至学校里的新生，或多或少都听说过临江中学有这么个要力争上游的班级，打破了临江中学军训史上多项第一，被一众教官投票选举为临江中学迎来送往的诸多学生中表现最突出军训最认真的一个班级。不论是严肃枯燥的理论课，还是中场休息的时候举行的各种有趣的小游戏，从军训场的方阵队到宿舍的内务整理，二十班以前所未有的团结力、凝聚力，使他们的实力名列前茅，如今，她们就差验收成果的最后一关——阅兵仪式没闯了。
“哇喔哇喔！”
“耶耶耶——”
“游乐场畅玩耶，指导员你钱包要瘪啦！”
双方下了赌注。之后几天，20班的同学们训练的更认真、刻苦了。进步也相当神速。
20班的教官、班主任和同学们下注、赌能否拿到阅兵仪式的第一名这个消息，很快在各个班级间传开了。有不屑的，有嘲讽的，也有等着看笑话的，可20班的人都充耳不闻，埋头苦干，一心想在阅兵仪式上拔的头筹，让那些一心看笑话的人看看他们的实力，堵住他们的嘴！
“班主任大人，我们这么努力，回头有没有奖励啊？”
“必须有啊！”任春明笑眯眯地说，“这样，你们要是拿到了第一名，我个人做东，请你们去游乐场畅玩一天。”
教官含笑地接过话：“听上去挺有趣的，要不我也跟个赌注？如果你们获得了最终胜利，我送你们每人一件自己做的小玩意儿。”没等同学们们再次击掌欢呼，教官笑吟吟地继续道：“不过，单方面的奖励感觉无趣了点儿，要双方都有付出才有意思，要不咱们来个双向的怎么样？”
全班同学顿时黑线：“……”“偶们一点都不觉得乏味，真的！”同学们举手保证道。但教官都发话了，同学们只好硬着头皮接下这个赌注，头碰头凑一块儿嘀咕半天，商讨出一个结果：“我们要是没获得最终胜利，班主任和教官可任意向我们提一个能力所能办到的一个要求。”
“好！”
“哈哈哈！”
同学们在底下一片欢声笑语。
时间一天天过去了，军训的生活，其实没像口耳相传听来的那么艰苦。
基本上，一天的军训内容分做四个阶段：晨起一个小时的训练；早饭后的内务整理；上午和下午的大操场训练；晚上七点至九点的军事理论学习。中午有两个半小时的午休时间，晚上十点半熄灯，早上六点响铃，八个小时的睡眠时间，比想象中的好多了！
一次中场休息，学生们围坐在班主任和教官身边，嘻嘻哈哈地唠嗑。
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